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分卷阅读83（第2页）

周五的下午，讲完一套卷子的简雾放下教案，拿湿巾擦了擦手，按亮手机屏幕看了眼时间，“今天的内容就讲到这里，大家回去好好订正。”

讲台下的学?生们?少见地齐刷刷举手道：“老师你是不是忘了什么！”

简雾借着看时间的间隙，顺便瞄了一眼宋疏辞给?他新?发送的消息，看见又?是一个一分钟的小鸟视频，他虽然没空打开，嘴角还是翘了翘。

他从手机上收回目光，笑?着逗讲台下的学?生们?：“忘了什么？”

刚考了第一恨不得全世界广播的3班同学?整齐划一地拖长嗓子喊了一声：“唱——歌——”

虽然前?两天简雾怼他们?把旧题都做错了，但那天简雾也许诺了周五上课的时候给?他们?唱歌。

他们?期待了好几天，总算是等到了周五。

简雾好整以暇地喝了口?可乐，拿起靠在讲台旁边的吉他包：“我?要是忘了，我?还带吉他过来？”

他一边从包里拿乐器，一边看了眼时钟，“离下课正好五分钟，你们?讨论好了吗，想听什么？”

“讨论好了！”

纸条从后排的文艺委员手里一个一个地往前?传，直到坐在第一排的同学?神?神?秘秘地把写?着歌名的纸条递给?简雾。

看他们?这么故弄玄虚，简雾还以为是什么，没想到纸条一打开，上面写?着五个字——《明天会更?好》。

这帮青春期的小孩正值情感?懵懂的年纪，往常有这样的机会，都是变着法儿地让他唱情歌，这还是第一次给?他挑这么正儿八经的歌。

夏天越来越近，毕业的氛围越来越浓。

简雾想，大概是因为这段时间不少初三的学?生们?都在拍毕业照，这帮初二的孩子们?看在眼里，多少也有了几分感?触，才会挑了这么一首毕业金曲让他唱。

b医大设置的附属学?校只包含学?前?教育和义务教育阶段，即幼儿园、小学?和初中。

中考之后，大家就不得不分道扬镳，去往不同的高中迎接更?大的挑战了。

由于是大学?的附属学?校，这帮孩子们?多数都是从幼儿园就在一块儿玩了，十多年朝夕相处，直到这一刻，他们?才终于对即将到来的各奔前?程与分离，有了那么一丝模糊的感?受。

见简雾看了好一会儿纸条也没说话，有人大胆地出声问道：“简老师，可以吗！”

简雾把纸条放下，笑?着说了句：“可以。”

他拿了个椅子过来，抱着吉他坐下。

有同学?问：“老师你不找谱子吗？”

简雾以前?唱歌都会用教室的电脑搜一下词或者曲谱，这次他却摇了摇头：“不用，这歌我?太熟了。”

他熟练地调完弦又?扫了两声，听着声音确定没问题之后，开口?道：“那我?开始唱了？”

讲台下立刻劈里啪啦地鼓起了掌。

简雾笑?着弹了一个八拍，忽然停下来，“对了，和你们?说啊，我?以前?有个朋友，六中毕业的，我?也给?他唱过这首歌，然后他就考了全市第二。”

“哇哦——”

他的话立刻引起了台下同学?们?的惊讶和羡慕声。

六中是几乎b市所有同学?的梦中情校和目标高中之一，更?别说全市第二这种好成绩了。

简雾对小朋友们?的反应十分满意，然后补了句：“所以你们?都好好听啊，听完怎么也得给?我?考个全班过会考，一个人都不能?掉。”

b市的会考算是通过性考试，难度并不高，故而大家听了这话压力也不算很大，反而更?热烈地起哄起来，哄闹声和拍桌子的声音都快把天花板掀翻了。

“简老师快唱，我?们?要接福气！”

“嘘——”

简雾食指尖顶着手掌，比了个噤声的手势。