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第9部分（第3页）

“林小姐快别这样说，林小姐聪慧过人，本县才女当之无愧。

之前，是周某无状，对小姐失礼了。”

“文老夫子在教若惜诗文时就常提到周夫子您的书法，夸您是国内有名的书法大家。

以前，若惜听了还觉得是老师夸大了。

现在亲眼得见，才知先生的书法真堪一绝，请先生收若惜为徒吧！”

“周某实在、、、”

周世青有些说不出话了，我知他已经有些动心了，只是没个台阶，便打断他的话：“若惜得蒙孙大人赐予县内第一才女的封号，心中实是觉得受之有愧。

试想身为才女，却写不出个像样的字，诗文就是做得再好，也是没用的，请先生传若惜书法技艺，让若惜这个才女之名能当得名符其实吧！”

“林小姐，快别这样说。

其实能收到一个如若惜般出色的弟子，这是周某人生中的一大幸事啊！

可周某是个清狂之人，之前对若惜和文老夫子有失礼之处，、、、”

“学生和文老夫子都深信先生为人，那造谣生事的定是他人。

先生如何又要去介意旁人的目光呢？”

不等他将话说完，我打断道。

“惜儿所言甚是，以先生之能，实在勿需诸多顾忌。”

爹爹也来了，劝说道。

见我们态度如此诚恳，言辞中尽是对他那书法技艺的欣赏和钦佩之情，令周世青感动起来：“周某得若惜为徒，此生无憾事矣！”

就这样，我有了两位老师，一个教诗文，一个教书法。

苦习诗书成双绝

周夫子一心想将我早日培养成一个书法大家，将全副心力都投注在我身上，想了各种方法来磨练我的书法技能，而我学习时也是全心的投入，埋头苦练着。

很快的，我的书法有了很大进步，连常来找我吟诗作对的孙大人见了也是啧啧称奇。

因着教出我这么一个才女，让教我读诗文和书法的文老夫子和周夫子的名气也大起来了。

当县里的人知道我重金礼聘请来周夫子教习书法后，才学了短短两个月，书法便小有所成，又将自己的子女送来请他授课，甚至于还有邻县的人慕名前来送子拜师。

可周夫子和文老夫子都回绝了，表示他们俩现在只想全心全意的教导我林若惜，将我早日教育成天朝第一的文学家、书法家。

我考虑到他们的经济条件，觉得他们再教些别的学生对我的教育也不会耽误。

特别是周夫子，想到他家的经济情况，我是强烈劝说他再收些徒弟，好减轻一下家里的负担。

为了让他们放心，我特意为周夫子和文老夫子安排了授课时间，一人教一天，这样的安排很合理，能让他们有各自的时间照顾一下家里的生活，还能再教些别的学生，增加家里的收入。

这段时间以来，周夫子为了教我书法，忽略了他的独子周立书，这让我很感动，也很不安。

周立书这少年我很欣赏，这么小的年纪就如此懂事，有着读书人的傲骨正气，也有商人的机智圆滑，是个很好的人才。

于是，我让爹爹出面，请周立书做我的伴读，这样，他们父子既可以常见面，周立书也可以继续学习，我相信，以他的聪明才智日后定能有所作为。

孙伯文因酷爱吟诗作赋，常在闲时来与我切磋诗文和书法技艺，还不时会邀约一些文人墨客前来与我研讨诗词歌赋。

在这样一个良好的学习状态下，才一年光景，我的书法已大有所成，所写的书法已到了与周世青齐肩并重的地步。

为此，爱才之极的孙伯文又给我封了个“诗书双绝”

的美名。

也因此，我的名声传得更远了，很多人都知道旭日王朝的辉县有个五岁便能吟诗作赋，六岁便写得一手好书法的小才女林若惜。

辉县的人也都以我为荣，其中又以周夫人为最，逢人便夸，将我说成了一个仙女般可爱、聪慧的女子，害得我才年方六岁，便有人上门来订娃娃亲。

哎，这不是害我吗？我可是立志要找个才华出众、相貌英俊、温柔体贴的完美男人做老公的，那些个小屁孩我怎么知道日后会长成个什么德行？