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小朋友:如果我使劲推,它就会快,如果我轻轻推它,力量减少,就会慢。
一号姜一舟使用时间18分钟,有3个孩子的回答与他讲述的概念接近。
二号李洁使用时间16分钟,有1个孩子的回答与她讲述的概念接近 。
三号胡增强使用时间22分钟,有4个孩子的回答与他讲述的概念接近。
李佳明[主持人]:用一句话说说你们跟孩子打交道的感觉?
胡增强[应聘者③]:我被孩子们给吓着了,我真没有想到孩子们会那么热情。
李洁[应聘者②]:其实我也是因为看过以前的几期节目,然后也看了以前的选手跟幼儿园的小孩子打交道,小孩子都很安静的。
但这回真的是不一样,我想可能每个幼儿园都有自己的风格,这个幼儿园真的是比较狂野型的。
姜一舟[应聘者①]:我觉得首先第一个感觉,是我第一次进幼儿园,感觉非常的开心,孩子特别的可爱。
我觉得如果有机会的话,我想我们三个还可以去应聘幼儿园的叔叔阿姨。
◇企业提问
柴 钰[招聘方代表]:一号姜一舟给你的问题是,其实给你的时间并不充裕,只有30分钟。
那你当时是怎么考虑的,先拿出一些时间跟孩子做游戏,而不是直接地切入主题?
姜一舟[应聘者①]:是这样的。
我感觉儿童对一些语言或者文字的理解,并不是很强的理解力,而他对于一些形象的东西可能会很好的理解。
首先我就想到了,可能是做这个游戏。
那么为什么刚开始我选择跟孩子先做一个游戏呢?我觉得刚开始的时候,孩子挨个地坐在板凳上,我觉得孩子们可能还有一点紧张。
我觉得他们比我好像还紧张,就是有点板,我想我用了两个遥控车来激发一下他们的情绪,让他们活跃起来,我希望他们的思维或者说行动全都活跃起来。
吴瑜章[招聘方代表]:画面中有一个镜头,你说失控了。
在这个情况下,你心里是怎么想的?还有呢就是说,如果你面对的是客户而不是孩子的话,也可能会失控,就是我们在沟通的时候,那你会选择怎么样应对呢?
李洁[应聘者②]:失控了以后,我是先让大家玩了一会儿,然后把大家聚拢在一起,最后给他们总结陈述一下。
我想面对客户肯定有失控的时候。
在失控的时候你不要去勉强别人,不要去压迫别人,让他自己考虑了以后,你再用另外一种方法来跟他们进行交流。
我是这么想的。
谢谢!
吴瑜章:你刚才在镜头里面拿出不同的玩具来的时候,你拿出一个机器猫,很多孩子都想要这个玩具,而你可能只有这一个。
在这种情况下你觉得,等于说他们也是客户都需要你有限的资源的时候,你是怎么去平衡这个关系的?
胡增强[应聘者③]:我当时有两个依据。
第一个依据呢,我觉得应该首先照顾这个女孩子。
第二个就是说,我会在这三个孩子当中选择一个小女孩,我会偏心她。
然后第二个依据我希望他的年龄和岁数,更应该值得我去尊重他,然后把一个他更喜欢的东西给予他。
当时做完这个判断以后,我马上用了另外一个方式来衡量自己做的这个行为是对还是不对,那就是说我首先判断这个孩子非常高兴,然后第二个他旁边的孩子并没有太大的意见,而且当我把下一个礼物给这个孩子的时候,那个孩子已经觉得非常的开心。
然后我觉得这种利益的平衡,应该是没有什么太大的问题。
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